新学期伊始，长江工程职业技术学院在“新春第一会”上表彰了一批2024年工作成绩突出的集体和个人，计算机技术学院的雷茹老师作为受表彰代表之一，登上了荣耀的舞台。
2日，极目新闻记者从学校获悉，雷茹老师不仅在2024 年湖北省科普讲解大赛决赛中荣获一等奖，还指导学生在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届融媒体内容策划与制作赛项全国总决赛中斩获二等奖。这3名获奖学生中，有人在食堂打临时工一个多月被雷老师拽回来，有人在返校的公交车上争分夺秒撰写策划方案……
雷茹：自己参赛和指导大赛都要拼出成绩
2024年10月，在湖北省科技厅主办的第十一届全国科普讲解大赛暨2024年湖北省科普讲解大赛中，雷茹老师以小组第一名晋级决赛，与来自各地市州科技局、在鄂高校、省直相关单位的100多名选手展开激烈角逐。她选取的是《AI 时代的知音——虚拟数字人》这一前沿主题，最终凭借出色表现斩获一等奖，并被授予 “湖北省十佳科普使者” 称号。
载誉归来后，雷茹老师马不停蹄地投身到紧张的学生竞赛指导工作中。“我们是工科院校，数字媒体技术专业起步相对较晚，与全国各地的优秀团队一较高下，困难还是很大的。”雷茹深知，首要任务便是帮助学生克服心理障碍。雷茹用自己备战科普大赛的经历鼓励学生：“不要盯着自己的劣势，更要看到我们工科院校学生严谨的思维、扎实的动手能力等长处。比赛就是一个不断发现问题、反复练习打磨的过程，大家要坚信，勤能补拙。”
在具体的指导过程中，雷茹老师结合自己的融媒体从业经历量身打造训练方案。例如，带袁子玲同学从经典案例入手，分析优秀图文策划的逻辑架构与视觉呈现技巧，引导她如何精准抓取主题核心；为谢峰同学找来大量实际项目进行实操演练，帮助他拓展创意思路；对于短视频剪辑的汤文瑜，则着重培养她对传统文化的理解与感悟，让她在剪辑时能够融入情感、突出主题。
在雷茹老师的不懈努力下，原本紧张迷茫的学生们，逐渐找到了方向，变得更加自信，对比赛充满了期待。他们一步一个脚印，向着全国总决赛的舞台稳步迈进，为学校的荣誉全力以赴。
袁子玲：从食堂回归赛场
袁子玲是该校数字媒体23级01班的学生，她在团队中主要负责图文策划内容。总决赛前，团队仅有两周准备时间，这让她压力倍增。“那段时间，我每天几乎十几个小时都窝在寝室，学习和巩固老师给的例题。说实话，我从未如此拼命，高考时都没达到这样的状态。” 袁子玲回忆道。
然而，在备战国赛的冲刺阶段，袁子玲心态有所松懈。恰逢雷老师在北京培训学习，她便跑去食堂兼职，想锻炼一下自己的工作能力。后来，她向老师坦白了此事，雷老师当即让她辞去兼职，全身心投入比赛。
得知比赛结果的那一刻，袁子玲激动地抱住老师泣不成声：“我从没想过自己能站在全国总决赛的舞台上，还拿到了二等奖！这是我第一次如此努力地做一件事，原来努力真的会有回报。”
春节期间家庭聚会时，袁子玲的小叔看到了她的证书和奖牌，激动得手微微颤抖。小叔为她感到无比骄傲，也对学校和老师的悉心指导与培养深表感激。
这次比赛让袁子玲的心态和生活发生了诸多积极改变。过去她总觉得努力也追不上有天赋的人，如今却坚信努力加上坚持，定会有所收获，也必将被看见。同时，她变得更加自律，每天坚持7时起床吃早餐并早早地去上课，按时完成当天的学习任务，每天晚上健康作息，成功改掉了拖延的毛病，家人和室友都对她的蜕变感到惊喜。
谢峰：挤车途中也要完成训练题
谢峰是袁子玲的同班同学，在团队中负责H5技术，此次比赛让他在专业技能和心态上都有了很多变化。
回忆备赛时光，他印象深刻：“雷老师去北京学习期间，经常通过电话会议指导我们，给我们布置模拟训练。有一次，老师布置完任务后，我从家里坐公交车赶回学校，车上特别拥挤，但我一刻也没停下手中的策划。到达学校时是傍晚五时许，正好按照要求把当天的训练任务提交给老师了。”
尽管过程艰辛，但谢峰收获满满。“起初，我缺乏讲故事的思维，H5技术应用也极为局限，页面互动只知道点击页面这一种方式。但通过不断尝试和思考，我逐渐找到了感觉，后来还设计出了答题互动环节，这对我而言是很大的进步。”谢峰兴奋地向记者分享。为提升技术水平，他还常常在B站上学习H5技术及其他相关技术。
春节亲戚聚餐时，谢峰的父母满脸自豪地向大家分享他获奖的喜讯。“有个阿姨还看了我之前训练完成的作品，一直赞不绝口，那一刻我觉得所有的努力都值了。”谢峰略带羞涩地向记者说道。
汤文瑜：沉稳应变反复练习
汤文瑜是数字媒体23级03班学生，负责团队的短视频剪辑。“比赛题目围绕传统文化中的非遗文化，像戏曲、书法等元素都有涉及，现场出题、现场操作，对我们的应变能力考验极大。”汤文瑜回忆比赛时说道。
汤文瑜也向记者讲述了备赛期间的点滴。“有一次雷老师开会的时候，我正在食堂买饭，为了听清楚一些，我赶紧找了个角落，站在那里听了半个多小时，生怕错过任何重要信息。” 正是这份认真与执着，让她在短视频剪辑方面取得了显著进步。
“以前课堂上对短视频策划和剪辑要求没那么高，这次备赛比赛过程给了我充分的练习机会，现在我熟练多了。”汤文瑜分享着自己的收获，“过年和家人们一起吃饭时，他们都夸赞我学得扎实、专业技能强，我会继续努力的。”
比赛成绩公布当天早上，雷茹老师接到组委会通知，得知学生们获奖，且要去参加闭幕式领奖。当她把这个好消息告诉同学们时，汤文瑜睡眼朦胧中问的第一句话是：“老师，您有奖吗？”学生的这份“反向”关心，让雷茹十分感动，她欣慰地告诉学生：“放心吧，老师也有优秀指导老师的奖。”在长达半年的备赛相处与陪伴中，师生情谊也在悄然升温。
